AULA VIRTUAL DE SEXTO: 2015

martes, 23 de junio de 2015

viernes, 19 de junio de 2015

miércoles, 17 de junio de 2015

jueves, 4 de junio de 2015

domingo, 31 de mayo de 2015

MODULE 6. Past of the verb to be

Do these exercises about the verb to be in past simple

Here you have more activities:
Activity 1
Activity 2
Activity 3
Activity 4
Activity 5

http://roble.pntic.mec.es/jheb0015/Ework/There_is_was.htm

ACTIVITY: THERE WAS /THERE WERE

lunes, 25 de mayo de 2015

SIMETRÍA, TRASLACIÓN Y GIRO

En este enlace encontráis ejercicios interesantes para repasar estos contenidos del tema 14

domingo, 24 de mayo de 2015

COORDENADAS EN EL PLANO. UNIDAD 14

Haciendo clic en la imagen podréis acceder a una página en la que aparecen multitud de enlaces interesantes.

http://memolaquinto.blogspot.com.es/2013/06/coordenadas-en-el-plano.html

miércoles, 20 de mayo de 2015

LAS MEZCLAS

jueves, 14 de mayo de 2015

domingo, 10 de mayo de 2015

La Prehistoria
En imágenes

lunes, 4 de mayo de 2015

lunes, 27 de abril de 2015

viernes, 24 de abril de 2015

miércoles, 22 de abril de 2015

jueves, 16 de abril de 2015

martes, 14 de abril de 2015

LENGUA: VERBOS

El Subjuntivo from Tatiana Tapia

http://conteni2.educarex.es/mats/11764/contenido/OA3/n3.html

http://conteni2.educarex.es/mats/11764/contenido/OA3/re1.html

http://conteni2.educarex.es/mats/11764/contenido/OA2/n2.html

jueves, 9 de abril de 2015

UNIDADES DE LONGITUD, MASA Y CAPACIDAD

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/eltanquematematico/todo_mate/medidas_e/medidas_p.html

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/193/html/recursos/la/U12/pages/recursos/143304_P165/es_carcasa.html

EXPRESIONES SIMPLES Y COMPLEJAS

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Matematicas/Longitud/contenido/ma015_oa02_es/index.html

viernes, 27 de marzo de 2015

LECTURAS Y COMPRENSIÓN LECTORA

Haciendo clic en la imgen podéis acceder a las distintas lecturas, y realizar las actividades de las lecturas que la profesora ha indicado en clase.

http://cuadernosdigitalesvindel.com/libres/ffondo5.php

miércoles, 25 de marzo de 2015

Os facilitamos estos problemas para que podáis practicar la realización de los mismos durante Semana Santa. Deberéis entregar al profesor los problemas realizados en una hoja suelta y no es necesario copiar los enunciados. Los problemas que debéis entregar son los diez que se encuentran en el siguiente enlace:

http://actividadesparaelcole.blogspot.com.es/2008/02/problemas-decimales-5.html

Si queréis seguir mejorando a la hora de resolver problemas matemáticos, en el siguiente enlace tenéis más:

http://actividadesparaelcole.blogspot.com.es/2008/02/1-un-abecedario-de-maysculas-magntico.html

jueves, 12 de marzo de 2015

TIEMPOS VERBALES DE MODO INDICATIVO

Es muy interesante que practiquéis las actividades del apartado: TIEMPOS VERBALES. Fundamentalmente la actividad 2 y después, hagáis las actividades de REFUERZO

conteni2.educarex.es/mats/11764/contenido/home.html

Ejercicio 2

Del siguente ejercicio, realiza los ejercicios relacionados con el modo indicativo, tiempos simples y compuestos

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ceip_san_tesifon/recursos/curso6/Lenguaje/repaso_conjugaciones/repaso_verbos.html

miércoles, 11 de marzo de 2015

PRESENT SIMPLE UNIT 4

Here I provide you different interesting exercises:

Exercise 1
Exercise 2
Exercise 3
Exercise 4
Exercise 5
Exercise 6
Exercise 7
Exercise 8
Exercise 9
Exercise 10

jueves, 5 de marzo de 2015

LOS ECOSISTEMAS

domingo, 1 de marzo de 2015

El agua en la Tierra

En esencia su proyecto puede considerarse un proceso de aprendizaje de toda su institución (profesorado, otro personal, estudiantes, padres, etc.). Las personas de su institución deben aprovechar la oportunidad de crecer personal y profesionalmente como consecuencia de la participación en el proyecto Erasmus + KA1. La preparación, implementación y evaluación de su proyecto de movilidad europea, así como la difusión de sus resultados, debe producir un mayor conocimiento profesional en su institución y un mayor desarrollo de las competencias clave de sus estudiantes. Puede decidir lo que quieren aprender, considerar qué oportunidades curriculares puede aportar su proyecto a su institución. Es decir, deben clarificar por qué quieren desarrollar su proyecto, lo que esperan de él, así como considerar posibles productos

sábado, 21 de febrero de 2015

TILDE DIACRÍTICA

http://www.e-gaztelania.net/Materialesaula/dbh2/tema%206/ortograf2.htm

Más ejercicios

http://roble.pntic.mec.es/msanto1/ortografia/diaejer.htm

POEMAS. TIPO DE RIMA

http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMWeb/DocsUp/Recursos/43650853G/Santillana/Santillana1/lengua/8092/8294/8295/200601311319_DD_0_-1579357526/act/200601311310_AC_0_2038301060.html

http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/5EP_Len_cas_ud11_poesiarima/frame_prim.swf

jueves, 19 de febrero de 2015

NÚMEROS DECIMALES

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2008/visualizador_decimales/conceptodecimal.html

miércoles, 18 de febrero de 2015

PRESENT SIMPLE

zonaClic - actividades - What time is it?

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=1069

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=2272

viernes, 6 de febrero de 2015

EL VERBO

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Lengua/Clases%20de%20palabras/contenido/index.html

http://www.educa.madrid.org/binary/935/files801/flash.htm?numrecurso=7

lunes, 26 de enero de 2015

LAS PLANTAS

Les añadimos este enlace facilitado por la Srta Ima

jueves, 22 de enero de 2015

UNIDAD 7: OPERACIONES CON FRACCIONES

$http://www.accedetic.es/fracciones/fracciones/index.html$

lunes, 12 de enero de 2015

LA TIERRA

Os facilitamos este enlace en el que podréis encontrar variedad de actividadesd interactivas relacionadas con el tema que estamos tratando en clase.

sábado, 10 de enero de 2015

VALORES: La importancia de la cooperación

Comparto con vosotros este corto que, de una forma divertida, nos hace reflexionar sobre la importancia de comprender y respetar a los demás, así como de cooperar buscando el bien común.