Copia el siguiente texto añadiendo las tildes necesarias (recuerda las palabras llanas acabadas en n nunca se acuentúan):
Éste es el blog de SEXTO de Primaria del colegio salesianos "San Ignacio" de Cádiz. Gracias por visitarlo, esperamos que le resulte interesante.
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viernes, 29 de noviembre de 2019
domingo, 24 de noviembre de 2019
viernes, 22 de noviembre de 2019
jueves, 21 de noviembre de 2019
SPAIN IN THE 20th CENTURY
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lunes, 18 de noviembre de 2019
jueves, 14 de noviembre de 2019
domingo, 10 de noviembre de 2019
sábado, 9 de noviembre de 2019
miércoles, 6 de noviembre de 2019
martes, 5 de noviembre de 2019
VOCABULARY AND GRAMMAR FOR THE TEST UNIT 1
Past simple, past continuous
Have to/ can
relative pronouns: who, which, that, where
list of irregular verbs (note-book) until swim
artefacts: restos arqueológicos
mummy: momia
scribe: escriba
god: dios
goddess: reina
hieroglyphics: jeroglífico
pharaoh: faraón
merchant: comerciante
archaelogical site: lugar en el que se están realizando estudios arqueológicos
archaelogist: arqueólogo/a
papyrus: papiro
expedition: expedición
treasure: tesoro
have to: tener que
treasure hunter: cazador de tesoros
ancient civilisation: civilización antigua
No way!: ¡de ninguna manera!
what else?: ¿qué más?
believe: creer
die: morir
tomb: tumba
know: saber o conocer
Have to/ can
relative pronouns: who, which, that, where
list of irregular verbs (note-book) until swim
artefacts: restos arqueológicos
mummy: momia
scribe: escriba
god: dios
goddess: reina
hieroglyphics: jeroglífico
pharaoh: faraón
merchant: comerciante
archaelogical site: lugar en el que se están realizando estudios arqueológicos
archaelogist: arqueólogo/a
papyrus: papiro
expedition: expedición
treasure: tesoro
have to: tener que
treasure hunter: cazador de tesoros
ancient civilisation: civilización antigua
No way!: ¡de ninguna manera!
what else?: ¿qué más?
believe: creer
die: morir
tomb: tumba
know: saber o conocer