Copia el siguiente texto añadiendo las tildes necesarias (recuerda las palabras llanas acabadas en n nunca se acuentúan):
Éste es el blog de SEXTO de Primaria del colegio salesianos "San Ignacio" de Cádiz. Gracias por visitarlo, esperamos que le resulte interesante.
viernes, 29 de noviembre de 2019
domingo, 24 de noviembre de 2019
viernes, 22 de noviembre de 2019
jueves, 21 de noviembre de 2019
SPAIN IN THE 20th CENTURY
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lunes, 18 de noviembre de 2019
jueves, 14 de noviembre de 2019
domingo, 10 de noviembre de 2019
sábado, 9 de noviembre de 2019
miércoles, 6 de noviembre de 2019
martes, 5 de noviembre de 2019
VOCABULARY AND GRAMMAR FOR THE TEST UNIT 1
Past simple, past continuous
Have to/ can
relative pronouns: who, which, that, where
list of irregular verbs (note-book) until swim
artefacts: restos arqueológicos
mummy: momia
scribe: escriba
god: dios
goddess: reina
hieroglyphics: jeroglífico
pharaoh: faraón
merchant: comerciante
archaelogical site: lugar en el que se están realizando estudios arqueológicos
archaelogist: arqueólogo/a
papyrus: papiro
expedition: expedición
treasure: tesoro
have to: tener que
treasure hunter: cazador de tesoros
ancient civilisation: civilización antigua
No way!: ¡de ninguna manera!
what else?: ¿qué más?
believe: creer
die: morir
tomb: tumba
know: saber o conocer
Have to/ can
relative pronouns: who, which, that, where
list of irregular verbs (note-book) until swim
artefacts: restos arqueológicos
mummy: momia
scribe: escriba
god: dios
goddess: reina
hieroglyphics: jeroglífico
pharaoh: faraón
merchant: comerciante
archaelogical site: lugar en el que se están realizando estudios arqueológicos
archaelogist: arqueólogo/a
papyrus: papiro
expedition: expedición
treasure: tesoro
have to: tener que
treasure hunter: cazador de tesoros
ancient civilisation: civilización antigua
No way!: ¡de ninguna manera!
what else?: ¿qué más?
believe: creer
die: morir
tomb: tumba
know: saber o conocer
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