Solucionario semana 4 Junio LENGUA

FRANCÉS

El profesor de francés facilita este enlace que lleva a un juego online de Francés sobre los contenidos que están viendo actualmente, para que sigan trabajando desde casa pero sin la necesidad de tener que subir una actividad al drive.

Además de este juego, en dicha página también hay mas juegos de diferentes temáticas vistas en clase, por lo que pueden usar la web durante todo el verano como método de repaso y aprendizaje.

SOCIAL 8 JUNIO

Os agradecemos vuestro interés, esfuerzo y trabajo en esta asignatura bilingüe durante este periodo especial de aprendizaje en casa. Gracias porque habéis trabajado mucho y muy bien, valoramos mucho todo vuestro esfuerzo.

            En esta última sesión os proponemos realizar tres actividades online con los mapas políticos de España y de Europa. Se trata de hacer las tres actividades y, a medida, que las vayáis terminando, hacer clic en terminado y después en enviar en enviar mis respuestas a mi profesor, escribiendo vuestros datos y la dirección de correo de vuestro profesor de Social:

6ºA: Noelia.castillo@salesianos.edu

6ºB: inmaculada.morillo@salesianos.edu

6ºC: manuel.valenzuela@salesianos.edu

Los enlaces para estas actividades son (también incluidos en el blog):

IMPORTANTE: NO ES IMPORTANTE LA CALIFICACIÓN QUE OS SALGA EN LAS ACTIVIDADES AUTOMÁTICAMENTE, YA QUE AL PROFESOR LE LLEGAN LAS RESPUESTAS Y SI SON CORRECTAS, DA IGUAL QUE EL ORDENADOR OS LA PONGA COMO INCORRECTAS.

A) Mapa de España Comunidades Autónomas
B)  Mapade España Provincias
C) Mapa de Europa político (escribir nombres de países en español)

Posteriormente realizar las actividades en la ficha adjunta o en el cuaderno y subirla a Drive

NATURAL 8 JUNIO

- Continuamos con el punto “8. The history of electricity”

En el siguiente vídeo tienes la explicación del este punto del tema:

(colgado también en el Blog de Sexto)

- Como complemento a la explicación, visualiza los siguientes vídeos (con subtítulos):

 EDISON Y TESLA FUERON GRANDES ENEMIGOS Y COMPETIDORES EN SUS INVENTOS Y DESCUBRIMIENTOS, PUES NO ENTENDÍAN LA ELECTRICIDAD DE LA MISMA MANERA.

 - Realiza el Personal Vocabulary de las páginas 96 y 97.

 - Copia en tu cuaderno y completa el esquema de las páginas siguientes.

 - Para la subida a Drive: Realiza la ficha adjunta. Si quieres, sube también la foto de tu esquema. Buen trabajo

MATEMÁTICAS 4 JUNIO

Terminamos de trabajar el tema 14 del libro (Áreas y volúmenes), último que trabajaremos este curso. Esta última semana repasaremos las áreas trabajadas la semana pasada, y “Circunferencia y círculo”, pág. 268.

Sesión 1:

- Corrige las actividades subidas al Drive con las soluciones enviadas en este documento.

- Lee y repasa todas las fórmulas de áreas que debes tener ya en tu cuaderno.

- Actividades:

* Realiza en tu cuaderno las actividades 23, 26 y 28.

Sesión 2:

- Circunferencia y círculo. Visualiza la siguiente explicación:

- Actividad:

            * Realiza en tu cuaderno las actividades 29, 30 y 33.

Sesión 3:

- Actividad:

            * Realiza en tu cuaderno los siguientes ejercicios:

a) 273,67 + 34 + 18,3

b) 129,68 – 71,43

c) 31,2 x 2,8

d) 128 : 36

e) El 45 % de los 1.800 trabajadores de una empresa acuden al trabajo en tren. ¿Cuántos trabajadores no van en tren?

f) Un comerciante compró 350 litros de aceite a 3 € el litro y los vendió a 5 € el litro. ¿Qué beneficio obtuvo?

g) Una comunidad de vecinos recauda 64 € por vivienda al mes. Si en el edificio hay seis plantas y cuatro viviendas por planta, ¿cuál es la recaudación total mensual?

Sesión 4:

- Realiza las siguientes actividades que pedimos que subas a la carpeta Drive:

Página 278:

Ejercicios 60, 61, 66.

Cálculo mental: 68.

Página 279:

Problemas 69 y 72.

MATEMÁTICAS - SOLUCIONES 28 Mayo - 4 Junio

Calcula:

a) 343,37088     

b) 139,015    

c) 219

d) 32,5

Problema:

1.- 1.000 – 445,07 = 554,93 Km le queda por recorrer.

2.- 397,75 + 160 = 557,75 l había en el depósito.

Resuelve:

1.- Octágono u octógono, convexo e irregular.

2.-

P = (4,5 x 2) + (7,9 x 2) = 24,8 m

A = b x h = 4,5 x 7,9 = 35,55 m²

3.-

Triángulo (tejado): A = b x h = 3 x 1,5 = 2,25 m²

                                        2           2

Cuadrado (fachada): A = l x l = 3 x 3 = 9 m²

Rectángulo (puerta): A = b x h = 1 x 2 = 2 m²

ENGLISH 4TH JUNE

        

          Siendo ésta la última propuesta de trabajo de esta área este curso escolar, quiero agradecer de corazón el interés, la actitud positiva y el gran trabajo realizado por todos los alumnos, así como la excelente colaboración de todas las familias. Gracias a su implicación e interés por el proceso de aprendizaje de sus hijos, ellos han podido continuar el trabajo propuesto en el área.

          Detallo, a continuación, el trabajo de esta semana. La ficha para subir a Drive se envía adjunta a través de Qualitas y en la última página de genially también la pueden descargar. El enlace de la presentación genially es:

-       Pupil´s Book page 120 act 1 (listening in Genially)

-       Activity Book page 96 act 1 and 2

-       Pupil´s Book page 121 act 1 (listening in Genially)

-       Pupil´s Book page 122 act 1 and 2 (listening in Genially)

-       Activity Book page 97 act 1

-       Pupil´s Book page 123 act 3

-       Activity Book page 98 act 1

-       Vocabulary and Grammar Book page 51 act 5 and 6

-       Ficha con actividades para subir a Drive

         

      Ha sido para mí un gran placer impartir clase con sus hijos durante estos dos cursos escolares. He disfrutado mucho con ellos y confío en que sigan aprendiendo con motivación el idioma

ANSWERS (LAST WEEK)

WORKSHEET

Pupil´s Book page 115 act 3

2) they are having breakfast at a local café

3) They are shopping for souvenirs on Friday 19^th

4) They are going on a day trip to Aegina Island and try local dishes

5) They are shopping for souvenirs

6) They are flying back home on Saturday 20^th

VGB page 49 act 1, 2

Act 1

2. hand luggage G

3. BOARDING GATE. B

4. DEPARTURE LOUNGE. H

5. SECURITY CHECKPOINT. F

6. CHECK-IN DESK. C

7. BAGGAGE CLAIM. E

8. FLIGHT ATTENDANT. D

ACT 2

2. DEPARTURE LOUNGE

3. HAND LUGGAGE

4. SECURITY CHECK-POINT

5. FLIGHT ATTENDANT

6. CHECK-IN DESK

VGB page 96 act 2

b) they aren´t taking the bus … They are going on a day trip to …

c) They are not having lunch … They are having dinner …

4) they aren’t going on a day trip…They are flying to Dublin

5) they are not returning to Madrid …They are having lunch…

6) They are not having dinner … They are returning to Madrid

7) They are not visiting Dublin. They are going by bus to …/ taking the bus to …

AB page 91 act 3 and 4

Act 3

2) I´m taking photos of the Brooklyn Bridge for the Art project

3) I´m exploring Central Park

4) No. I´m visiting the Empire State Building

5) I´m watching a baseball game with dad

6) I´m seeing a Broadway show with Mum and Dad

Act 4

2) are flying

3) am having

4) is trying

Pupil´s Book page 116 act 1

1.     G

2.     A

3.     D

4.     B

5.     F

6.     E

7.     H

8.     c

Pupil´s Book page 116 act 2

2) I don´t want to get sunburnt so I´m wearing sunscreen

3) I don´t want to lose my luggage so I´m labelling my bags

4) I don´t want to get bitten by insects so I´m taking insect repellent with me

5)  I don´t want to lose my passport so I´m keeping my passport in my jacket pocket

VGB page 47 remember

Miss the flight: perder el vuelo

Long queues: largas colas

Food poisoning: intoxicado o envenenado por la comida

Lose Passport: perder el pasaporte

Get bitten by an insect: que te pique un insecto

Lose luggage: perder el equipaje

Get sunburnt: quemarse por el sol

Get lost: perderse

LENGUA 4 JUNIO

ÁREA: LENGUA

No es necesario copiar todos los enunciados, sólo los necesarios para comprender las respuestas. Algunas son actividades interactivas, y otras las  hacéis en el cuaderno. Lo que debes subir a tu carpeta de Google Drive está sombreado en amarillo.

Sesión 1

- Corrección de las actividades de la semana pasada:

Sesión 2

- Lectura: De tu libro personal (15 minutos aprox.).

- Los neologismos y los arcaísmos (página 208): Lee  la teoría y realiza las actividades 20 y 21 en el cuaderno e interactiva 19.

Sesión 3

- Lectura: De tu libro personal (15 minutos aprox.).

- El cómic (páginas 210 y 211): Lee un par de veces las dos páginas y realiza el cómic propuesto “El fin de mi etapa en Primaria”. La realización del cómic es una actividad no optativa (“obligatoria”), lo que sí es voluntaria es la subida a Drive. Es decir, que debes dibujarlo, pero súbelo si quieres para que la Seño o el Profe vean tu “obra de arte”. Esperamos ansiosos vuestros cómics…. Recuerda que la Primaria ha sido muy larga, 6 años nada más y nada menos, no te centres en estos tres “raros” últimos meses. ANÍMATE A HACERLO LO MEJOR QUE SEPAS Y PUEDAS.

Sesión 4

- Lectura: De tu libro personal (15 minutos aprox.).

- Realiza y sube a Drive la FICHA adjunta.

Buen trabajo y presta MUCHA ATENCIÓN a enunciados y actividades. Recuerda y sé consciente de que para aprender contenidos nuevos debes repasarlos con interés. Los próximos cursos lo agradecerás.

Lee todo lo que puedas.

PLÁSTICA 1 DE JUNIO

Seguimos en el mundo de la publicidad. La actividad de esta semana consiste en crear un envase para un producto.

En la página 114, tienes algunos ejemplos de envases. Realiza el ejercicio de la página 119, hazle una fotografía y súbelo al “drive”.

Ejercicio para subir a “drive”.

SOCIAL 1 DE JUNIO

Esta semana el trabajo consiste en la corrección de las actividades de la semana pasada, la realización de varias actividades de repaso de la unidad, que deben realizarse en el cuaderno; y, respecto a las actividades de la ficha adjunta, también se hacen en el cuaderno copiando la opción correcta y en el caso del esquema, copiándolo y completándolo también. Al Drive se debe subir la foto de las actividades y del esquema de la ficha.

            ¡Mucho ánimo! Ya queda muy poco para terminar

NATURAL 1 DE JUNIO

- Continuamos con el punto “7. Using electromagnetism”

En el siguiente vídeo tienes la explicación del este punto del tema:

- Como complemento a la explicación, visualiza los siguientes vídeos:

- Realiza el Personal Vocabulary de las páginas 94 y 95.

- Copia en tu cuaderno y completa el esquema de las páginas siguientes.

- Para la subida a Drive: Realiza la ficha adjunta. Si quieres, sube también la foto de tu esquema.